Contoh Kegiatan Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka

Kegiatan Pembelajaran 2 

JUDUL : 

Klasifikasi Makhluk Hidup

ALOKASI WAKTU : 2 JP 

TUJUAN : 

Mengelompokkan makhluk hidup 

KEGIATAN PENDAHULUAN :

1. Menyiapkan sarana prasarana yang digunakan. 

2. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran. 

3. Memeriksa kehadiran peserta didik. 

4. Mengingatkan kembali materi prasyarat yaitu membaca, menyebutkan, mendeskripsikan, mengumpulkan informasi tentang klasifikasi makhluk hidup.

KEGIATAN INTI :

● Pemahaman Bermakna Klasifikasi makhluk hidup merupakan sebuah cara untuk mengelompokkan makhluk hidup menjadi golongan tertentu. Golongan - golongan tersebut disusun secara urut menurut tingkatannya. Mulai dari tingkat terkecil hingga tingkat terbesar. Pengelompokan makhluk hidup ini sering disebut dengan taksonomi. Dengan mempelajari klasifikasi makhluk hidup, memudahkan kita dalam memelajari ciri-ciri makhluk hidup, membedakan makhluk hidup satu dengan lainnya, serta hubungan kekerabatan antar makhluk hidup tersebut.

● Pertanyaan pemantik 

1. Bagaimana cara mengelompokkan makhluk hidup? 

2. Apa sajakah yang dimaksud dengan klasifikasi makhluk hidup 5 kingdom? 

● Kegiatan Pembelajaran 

1. Guru meminta peserta didik untuk mengamati beberapa makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar sekolah / rumah . 

2. Guru meminta peserta didik untuk mengidentifikasi serta mengklasifikasikan makhluk hidup tersebut. 

3. Guru meminta peserta didik untuk menuliskan hasil analisis tersebut pada LKPD 2. 

4. Guru meminta peserta didik untuk membuat kesimpulan dari pengamatan tersebut. 

5. Guru merangkum serta menjelaskan secara menyeluruh tentang klasifikasi makhluk hidup.

PENUTUP :

1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi klasfikasi makhluk hidup. 

2. Guru dan peserta didik melakukan refleksi kegiatan belajar yang telah dilaksanakan. 

3. Guru dan peserta didik mensyukuri apa yang telah diperoleh dari kegiatan belajar 2 dengan berdoa bersama. 

4. Guru merangsang rasa penasaran peserta didik terkait materi kegiatan belajar 3. 

Refleksi Refleksi Guru 

 Apakah seluruh siswa mengikuti proses pembelajaran dengan baik? 

 Apakah siswa nampak mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran? 

 Langkah apa yang perlu dilakukan untuk memperbaiki proses belajar?

Refleksi Peserta Didik 

 Apakah kamu dapat menjelaskan cara mengelompokkan makhluk hidup dengan percaya diri? 

 Apakah kamu dapat menjelaskan klasifikasi makhluk hidup 5 kingdom dengan percaya diri.

Demikian tadi satu contoh bagaimana menyusun KP (Kegiatan Pembelajaran) pada implementasi kurikulum Merdeka tahun 2022. Contoh dalam format PDF bisa anda unduh di sini.